LA DISLEXIA

dijous, 11 de gener del 2018

La dislexia es una alteración de la capacidad de leer por la que se confunden o se altera el orden de las letras, sílabas o palabras y esta enfermedad es más frecuente entre los niños y algunos adultos.

Que es la dislexia

La dislexia se caracteriza por la dificultad para comprender textos escritos, y puede causar problemas de aprendizaje a los afectados, pero un tratamiento precoz y adaptado al paciente suele dar muy buenos resultados.

Causas de la dislexia

Las causas de la dislexia no están aún del todo determinadas, debido a las dificultades que entraña el estudio de un órgano tan complejo como el cerebro, cuyo funcionamiento representa un reto para la medicina. Se sabe que existe un componente genético, determinado por la herencia de ciertos genes que predisponen a padecer la enfermedad.

Tipos de dislexia

Respecto a los tipos de dislexia, en primer lugar, se debe distinguir entre dislexia adquirida y dislexia evolutiva. La dislexia adquirida aparece a causa de una lesión cerebral. En la dislexia evolutiva, en cambio, el individuo presenta las dificultades características de la enfermedad, sin una causa concreta que la explique.

Tanto en la dislexia adquirida como en la evolutiva, pueden diferenciarse otros tres tipos de dislexia, clasificados en función de los síntomas predominantes en el paciente:
-Dislexia fonológica
-Dislexia superficial
-Dislexia profunda o mixta

Síntomas de la dislexia

Aunque el síntoma más característico de la dislexia es la dificultad para comprender los signos del lenguaje escrito, este trastorno es en realidad el resultado de un conjunto de problemas, tanto psicológicos y actitudinales como pedagógicos e instructivos. Entre los primeros se encuentran:
-Mala lateralización
-Alteraciones en la psicomotricidad
-Trastornos perceptivos

En conclusión, la dislexia es una condición con base en el cerebro. Dificulta la lectura, la ortografía, la escritura y, algunas veces, el habla. Al cerebro de las personas que tienen dislexia le cuesta reconocer o procesar ciertos tipos de información. Esto puede incluir coincidir el sonido de una letra y su símbolo, y luego mezclarlos para hacer una palabra.

Hecho por: Alba Portolés, Alejandra Cuberes y Ulises Ramírez.